EAN: 9782807619388

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Cet ouvrage aborde le rapport entre l'éducation et l'identité à partir d'une perspective critique sur les théories contemporaines de la reconnaissance. Il développe le concept de compétences identitaires afin d'analyser les facteurs pédagogiques et institutionnels qui favorisent la prise en charge responsable d'un rapport positif durable à soi.

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31.03.2025 um 23:02 Uhr

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