EAN: 9783034311540

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Cet ouvrage réunit des contributions en psychologie de l'éducation en anthropologie et en didactique qui interrogent la notion de culture(s) comme outil heuristique et dynamique pour penser les savoirs scolaires au croisement de logiques curriculaires et de conceptualisations des acteurs de l'éducation.
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01.04.2025 um 12:10 Uhr


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9783034311540
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