EAN: 9783126880794

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Dieses Buch stellt Verfahren des Inszenierens vor die den Deutschunterricht bereichern und Kompetenzorientierung aus der geläufigen Beschränkung auf die Literalität lösen: Vorlesen als Inszenieren Theatralität als mediale Inszenierung performing gender literarisch bedeutsame Orte und Räume als Inszenierungen kulturellen Lernens. Auch handlungs- und produktionsorientierte Verfahren wie wir sie seit Langem kennen werden hier unter einem ungewohnten Blickwinkel als Inszenierungspraxen betrachtet und erprobt. Dabei inspirieren außerschulische kulturelle Praxen die Literatur- Schreib- und Mediendidaktik im Rahmen der hier vorgestellten Unterrichtskonzepte solche Formen sprachlichmedialen Lernens zu erforschen und zu erproben. Der Schwerpunkt der teils empirisch teils konzeptionell-didaktisch ausgerichteten Beiträge liegt auf einer gemeinsamen Schaffens- und Inszenierungsleistung wie sie aktuell von einer kulturwissenschaftlich orientierten Deutschdidaktik diskutiert wird.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
29.03.2025 um 03:16 Uhr

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