EAN: 9783170242432

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Der Übergang von der Kindertageseinrichtung (KiTa) in die Grundschule zählt zu den lebens- und bildungsgeschichtlichen Zentralereignissen der Kindheit - und entsprechend groß ist das pädagogische Interesse daran. Der Band konzentriert sich auf die individuellen bzw. kindbezogenen Entwicklungsaufgaben und Schutzfaktoren einer erfolgreichen Übergangsbewältigung. Ausführlich werden Konzepte für die Gestaltung des Übergangs vorgestellt in deren Mittelpunkt die Kooperation zwischen KiTa Grundschule Kindern und Elternhaus steht. Neben der wissenschaftlichen Reflexion der Diskussion von Forschungsbefunden und empirischen Daten wird vor allem Wert gelegt auf die Präsentation ausgewählter Praxis- und Fallbeispiele sowie auf die Vorstellung zukunftweisender Modellprojekte etwa im Bereich der Schuleingangsphase.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
29.03.2025 um 13:55 Uhr

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