EAN: 9783170320932

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Um sprachliche Bildung Sprachförderung Sprachdiagnostik und Leseförderung zu verbessern bedarf es der Planung und Entwicklung entsprechender Förderkonzepte. Der Band liefert vier Bausteine deren Berücksichtigung bei der Entwicklung zu tragfähigen Konzepten führt. Der erste Baustein betrifft die theoretischen Grundlagen: die Sprache als Bildungsgegenstand und deren Erwerb. Im zweiten Baustein wird die Erfassung von Ausgangslagen (Diagnostik) und die Dokumentation von Veränderungen erläutert. Baustein 3 präsentiert grundlegende Möglichkeiten der konkreten sprachlichen Bildung und Förderung vom Elementar- bis in den schulischen Sekundarbereich. Baustein 4 greift schließlich die zentrale Frage der Weiterqualifizierung der Fachkräfte für eine gelingende Umsetzung der Förderkonzepte auf.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
09.11.2025 um 17:17 Uhr

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