EAN: 9783170451681

Bilder-Quelle: averdo

Das Buch bietet ein qualitatives diagnostisches Verfahren zur Überprüfung der Kompetenzen für Kinder im Schuleingangsbereich (5-9 Jahre). Es stellt anschaulich alle Entwicklungsbereiche (Bewegung Sprache Kognition Wahrnehmung und sozial-Emotionale Entwicklung) mit theoretischer Fundierung dar und bietet mit einer strukturierten alltagsnahen Aufgabensammlung für jeden einzelnen Entwicklungsbereich Möglichkeiten um Erkenntnisse zur Entwicklung und möglichen Förderung zu erhalten. Das DIsB eignet sich insbesondere für die Arbeit von Heilpädagogen Erziehern und (sonder-)pädagogischen Fachkräften um mittels eines Verfahrens prozessbegleitend individuelle Entwicklung zu beschreiben. Das DIsB verbindet Diagnostik und Förderung optimal miteinander und hat sich in der Praxis als erfolgreich herausgestellt.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
07.05.2025 um 20:41 Uhr

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