EAN: 9783403231530

Bilder-Quelle: averdo

Differenziert unterrichten und eigenverantwortlich lernen im Geschichtsunterricht der 9. und 10. Klasse! Das Stationenlernen bietet Ihnen vielversprechende Möglichkeiten die Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv zu vermitteln Schüler für das Fach Geschichte zu begeistern und deren unterschiedlichen Leistungsständen gerecht zu werden. Es ermöglicht den Schülern eigenverantwortliches selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. In diesem Band wird Ihnen zur Einführung die Methode des Stationenlernens und die praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches sind die vier Themen Imperialismus Epochenjahr 1917 Weimarer Republik und Nationalsozialismus für Ihre Schüler motivierend aufbereitet. An jeweils vier bis sieben Pflicht- sowie diversen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es Ihnen auch heterogene Lerngruppen zur Mitarbeit zu motivieren.

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25.03.2025 um 17:48 Uhr

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