
EAN: 9783497028030

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Im Mathematikunterricht sollen SchülerInnen sich heutzutage die Inhalte aktiv erarbeiten. Wie kann dies bei SchülerInnen mit Verhaltensauffälligkeiten gelingen? Wie können mathematische und sozial-emotionale Kompetenzen gleichzeitig gefördert werden?Die AutorInnen verbinden die beiden Perspektiven der Mathematikdidaktik und der Sonderpädagogik. Die Lehrkraft erhält anhand von konkreten Fall- und Unterrichtsbeispielen Anregungen und Tipps für die Unterrichtsgestaltung z. B. zu den Themen Messen Teil-Ganzes-Konzept halbschriftliche Strategien etc. Die Fälle konzentrieren sich auf die häufigsten und bekanntesten Förderbereiche und Themengebiete wie ADHS Autismus-Spektrum-Störung und Mutismus.
Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
10.08.2025 um 22:10 Uhr
10.08.2025 um 22:10 Uhr
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9783497028030
MPN
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3497028037
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