EAN: 9783525701850

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Marcus Syring stellt das Konzept des Classroom Managements theoretisch vor zeigt den empirischen Befund und bietet Fälle zum eigenen Analysieren. Er thematisiert zunächst den historischen und aktuellen Stand und behandelt dann die drei Dimensionen Unterrichtsgestaltung Verhaltenssteuerung und Beziehungsförderung. Das Buch schließt mit zahlreichen kurzen Fällen an denen die zuvor präsentierten Theorien Modelle und Konzepte erprobt werden können. Ein wichtiges Thema das integraler Bestandteil jeder Lehrerbildung ist

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04.11.2025 um 12:59 Uhr

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