EAN: 9783631360224

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Der 3. Band der Reihe enthält eine Podiumsdiskussion und 11 Vorträge die im Rahmen der fremdsprachendidaktischen Tagung an der Humboldt-Universität Berlin (November 1998) gehalten und diskutiert wurden. Sie behandeln das Thema Lehrwerke und ihre Alternativen in Hinblick auf den Erwerb des Englischen Französischen Spanischen und Deutschen als Fremdsprache und orientieren sich am Paradigmenwechsel von instruktivistischem Unterricht zu konstruktivistischem Lernen. Dabei stellt sich die Frage wieweit herkömmliche Lehrwerke und ihre modernen Alternativen (Multimedia Computer Internet) in der Lage sind über die Vermittlung von sprachlichen literarischen kulturellen Kenntnissen Fertigkeiten und Einstellungen hinaus einen Beitrag zur angestrebten Lernerautonomie zu leisten.

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20.03.2026 um 12:04 Uhr

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