EAN: 9783631494264

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Empirisch wird am Beispiel von 200 koreanischen Familien untersucht wie diese sich einerseits dem deutschen Erziehungssystem angepaßt haben ohne daß nennenswerte Schwierigkeiten entstanden und andererseits Elemente typisch koreanischer Erziehung beibehalten werden um die Weiterbildung nach der Rückkehr in die Heimat zu erleichtern. Die Schulerfolge koreanischer Kinder in Deutschland ergeben sich aus dem erzieherischen Leistungsbewußtsein der Eltern sowie aus intensiver Erziehung in der Familie.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
23.11.2025 um 18:21 Uhr

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