EAN: 9783658340667

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Dies ist der Tagungsband zur 5. Fachtagung der Gemeinsamen Kommission Lehrerbildung Der Band enthält Beiträge zu Enkulturation Brücken von der Hochschulmathematik zurück zur Schulmathematik Fachwissenbedarf von Lehrern Studienverlauf und -erfolg von Lehramtsstudierenden ausgewählten Lehramtskomponenten in der universitären Lehrerausbildung Identifikation der Lehramtsstudierenden mit ihrem Fach. Kapitel-Nr. 15 ist unter den Bedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 International License über SpringerLink (link.springer.com) frei zugänglich.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
19.03.2025 um 16:13 Uhr

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