EAN: 9783658488109

Bilder-Quelle: averdo

Dieses Buch entwirft ein neues Paradigma des Lernens: strategisch potenzia-lorientiert und zukunftsgerichtet. Es zeigt wie Menschen in einer komplexen Welt durch Präsilienz strategische Intelligenz und KI-gestützte Orientierung zur Selbststeuerung befähigt werden können. Dabei verbindet es Zukunftspsychologie Systemdenken und praxisnahe Modelle – für eine neue Bildung in Schule Hochschule Gesellschaft und lebenslangem Lernen. Die Publikation richtet sich an ein breites  Publikum von pädagogischen Fachleuten bis hin zur Bevölkerung allgemein. Die Kernbotschaft lautet: Lernen ist wie atmen.  Zielgruppe Lehrende Studierende Forschende und alle interessierten zukunftsorientierten Leserinnen und Leser   Die Autor*innen Prof. Dr. Thomas Druyen ist Soziologe und Professor für Zukunftspsychologie an der Sigmund Freud PrivatUniversität Wien sowie Präsident der opta data Zukunfts-Stiftung. Er forscht zu den psychologischen neuronalen und kulturellen Bedingungen von Zukunfts- und Bildungsgestaltung im Kontext von Digitalisierung Demografie und Transformation.  Prof. Dr. Caroline Heil ist Professorin für Soziale Arbeit an der IU Internationale Hochschule. Sie forscht zu Kinder- und Jugendhilfe sowie zur Entwicklung von Sozial- und Gesundheitsfachberufen.  Dr. phil. Leon Tsvasman ist Kommunikationswissenschaftler Mediendidaktiker und Medienphilosoph. Er ist außerdem als Strategie- und Hochschulberater im Kontext digitaler Transformation Hochschuldidaktik und Künstlicher Intelligenz tätig.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
26.02.2026 um 12:26 Uhr

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