EAN: 9783662593257

Bilder-Quelle: averdo

Auf den Bestseller "Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept" folgt nun "Mathe lernen"! Dieses Lernmaterial deckt den vollständigen Lernstoff der Grundschulklasse 1 ab. Es baut auf der experimentellen Grundlagenforschung auf ist äußerst strukturiert und führt die Kinder in kleinen sicheren Schritten hin zum mathematischen Denken. Daraus resultieren folgende Vorteile für Kinder Eltern und alle die mit Kindern Mathematik üben:  Schnelleres und leichteres Lernen für normal-  und hochbegabte sowie lernschwache Kinder Kinder sind erfolgreicher und dadurch motivierter  Mathematik wird frühzeitig mit einem guten Gefühl verbunden Richtiges Lernen von Anfang an macht das Gehirn für Mathe kompetent Weniger Streit Widerstände und Belastung im Zusammenhang mit Mathematik Der Inhalt Zahlen und Zählen im Zahlenraum bis 10 Plus- und Minusaufgaben im Zahlenraum bis 10 Zahlen und Zählen im Zahlenraum bis 20 Plus- und Minusaufgaben mit und ohne Zehnerübergang im Zahlenraum bis 20 Weiter rechnen: größer kleiner gleich verdoppeln halbieren Rechnen mit Geld Geometrie Erklärende Videos im Internet: zusätzliche Hilfestellungen für ein effektives Lernen Die Zielgruppen Das Lernmaterial ist geeignet für ... vollständig individualisierten Unterricht in Grundschulklasse 1 Förderschulen Dyskalkulietherapie und -prävention Schulvorbereitung in Kindergärten und Vorschulen. Die Autoren Uta Streit ist Diplom-Psychologin approbierte Psychologische Psychotherapeutin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin.  Dr. Fritz Jansen ist Diplom-Psychologe approbierter Psychologischer Psychotherapeut und Lehrtherapeut für Verhaltenstherapie. Beide forschen und publizieren seit über 25 Jahren zu zentralen Themen der kindlichen Entwicklung wie Lernen Bindung und Beziehung. Im Rahmen einer gemeinsamen Fortbildungseinrichtung führen sie Seminare und Vorträge für Therapeuten Pädagogen Lehrer Psychologen Ärzte und andere Berufsgruppen durch.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
28.08.2026 um 23:32 Uhr

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