EAN: 9783772716607

Bilder-Quelle: averdo

Education for Sustainable Development Frieden Sicherheit Gerechtigkeit ein wirtschaftlich abgesichertes aber ökologisch verträgliches Leben: Das sind Wünsche die für heutige wie zukünftige Generationen existenziell sind. Junge Menschen zu befähigen die Zukunft in diesem Sinne mitzugestalten ist Aufgabe der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Inwiefern kann neben Biologie Geografie Politik oder Wirtschaft auch der Fremdsprachenunterricht dazu beitragen? Lernende auf die Bewältigung ökologischer ökonomischer politischer und sozialer Herausforderungen vorzubereiten ist in sprachlich orientierten Fächern ein neues Bildungsziel. Diesem bisher weitgehend unerforschten Thema widmet sich der Sammelband. Er gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte des Leitbildes der nachhaltigen Entwicklung und die Rolle von Bildung in diesem Kontext liefert erste Antworten auf die Frage nach den Potenzialen des Englischunterrichts für die Förderung von Nachhaltigkeitskompetenzen gibt der Diskussion in der Fremdsprachendidaktik mit einem innovativen Modell der fachspezifischen Bildung für nachhaltige Entwicklung neue Impulse zeigt anhand konkreter Unterrichtsbeispiele wie sich Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Englischunterricht unterschiedlicher Klassenstufen integrieren lässt. Illustriert wird dies am Beispiel des elften Entwicklungsziels der Vereinten Nationen: Nachhaltige Städte und Gemeinden (SDG 11). Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende Referendarinnen und Referendare an Fremdsprachenlehrkräfte und an alle die an der Universität in den Studienseminaren und in der Schule mit deren Aus- und Fortbildung betraut sind.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
04.04.2025 um 04:02 Uhr

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