EAN: 9783779965589

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Wie kann es in der (Grund-)Schule gelingen den in der UN-Kinderrechtskonvention verankerten Anspruch auf Mitbestimmung der Kinder zu verwirklichen? Um dieser Frage nachgehen zu können betrachtet der Band das Recht der Kinder auf Mitbestimmung aus (menschen-)rechtlicher gesellschaftlicher sowie (grundschul-)pädagogischer Perspektive. Empirische Befunde illustrieren Erfahrungen (angehender) Lehrpersonen und Schüler_innen bezüglich der Umsetzung von Mitbestimmung in Deutschland und der Schweiz in Schule und Unterricht. Abschließend werden Stellschrauben und Umsetzungsmöglichkeiten in Unterricht Schule und Hochschule vorgestellt.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
20.03.2025 um 21:08 Uhr

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