EAN: 9783779967453

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Die Perspektiven auf Qualität in der Frühen Bildung sind sehr unterschiedlich. Relevante Akteur:innen - etwa Trägervertreter:innen Eltern Kinder pädagogische Fachkräfte oder Jugendamtsmitarbeiter:innen - blicken mit ihrer jeweiligen Handlungslogik auf Qualitätsaspekte. Diese Vielfalt greift der Band auf indem er unterschiedliche Ebenen des Systems und spezifische Herausforderungen für die Qualitätsentwicklung reflektiert. Die hier versammelten Beiträge präsentieren und diskutieren Forschungsergebnisse die im Kontext der Förderrichtlinie Qualitätsentwicklung für gute Bildung in der frühen Kindheit des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) entstanden sind.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
23.03.2025 um 22:38 Uhr

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