EAN: 9783779969464

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Das Internationale Zentrum Frühkindliche Bildung Betreuung und Erziehung (ICEC) hat zwischen 2017 und 2021 die Equal Access-Studie durchgeführt. Diese untersuchte wie strukturelle Rahmenbedingungen Ungleichheiten im Zugang zu frühkindlichen Bildungs- Betreuungs- und Erziehungsangeboten (FBBE) hervorbringen verringern oder verstärken (können). Während sich bisher eine Vielzahl empirischer Forschungen insbesondere auf die elterlichen Entscheidungsprozesse konzentrieren schließt die Studie an bestehende For-schungslücken an und trägt dazu bei strukturelle und institutionelle Faktoren stärker zu berücksichtigen um ungleiche Zugangsbedingungen zu verstehen. Die Publikation basiert auf Daten die im Rahmen der Equal Access-Studie erhoben wurden und sich auf die lokale Umsetzung von Zugang konzentrieren. Mittels qualitativer Experteninterviews wurden in sechs Kommunen in Deutschland Kanada und Schweden unterschiedliche Entscheidungsträger lokaler Kita-Steuerung befragt.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
16.03.2025 um 22:22 Uhr

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