EAN: 9783781523692

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In Diskursen um die Professionalisierung von Lehrer*innen für inklusive Schulen erfahren kasuistische Ansätze in der Lehrer*innenbildung neue Konjunktur. Der Band fragt in welchem Verhältnis Kasuistik Lehrer*innenbildung und Inklusion stehen (können).

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
23.03.2025 um 08:43 Uhr

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