EAN: 9783825257347

Bilder-Quelle: averdo

Dyskalkulie zeigt sich in Problemen im Zahlenverständnis im Einprägen arithmetischer Fakten sowie im genauen und flüssigen Rechnen. Zahlreiche Kinder und Jugendliche sind davon betroffen. Oft leiden sie unter Angst vor Misserfolg und Schulversagen. Die AutorInnen erklären neurokognitive Modelle des Zahlenverständnisses und des Rechnens und erläutern Methoden der Dyskalkuliediagnostik. Interventionsstrategien und (computerbasierte) Trainingsprogramme werden anschaulich dargestellt und bezüglich ihrer Wirksamkeit kritisch beleuchtet. Die 4. Auflage wurde zu aktuellen Entwicklungen in Forschung Diagnostik und Intervention überarbeitet und erweitert.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
29.03.2025 um 07:49 Uhr

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