EAN: 9783830942689

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Zentrales Anliegen dieses zweiten Bandes der Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik ist es dem Hermeneutik-Begriff mit seinen epistemologischen Verwendungszusammenhängen und Bedeutungskontexten in der Musikpädagogik nachzugehen und ihn darüber hinaus an der erziehungs- geschichts- und rechtswissenschaftlichen sowie theologischen Fachliteratur zu spiegeln. Ziel dabei ist es nicht nur die Perspektiven interdisziplinär zu weiten sondern auch den Begriff »Hermeneutik« forschungsmethodologisch als Teil eines Forschungsprozesses genauer zu bestimmen und zu exemplifizieren um daraus letztlich neue Impulse für die Wissenschaftliche Musikpädagogik zu gewinnen.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
20.03.2025 um 07:39 Uhr

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