EAN: 9783847111214

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Landeskundliche Inhalte sowie interkulturelle bzw. kulturreflexive Aspekte sind fester Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts. Doch auch in der Praxis und in Lehrmaterialien? Der Band bietet Grundlagen zur Lehrwerk- bzw. Landeskundeforschung und erkundet deren Umsetzung in einer kontextualisierten Lehrwerkanalyse. Untersucht werden frequent im schulischen Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht eingesetzte Anfänger-Lehrwerke für Jugendliche aus Polen und den Niederlanden. Neben gelungenen Beispielen wird so ein breiteres Spektrum an landeskundlichen Aktivitäten und Lernzielen aufgezeigt die in der eigenen Praxis umgesetzt werden können.Möglichkeiten für den Landes- und Kulturkundeunterricht in und für Theorie und (Lehrwerk-)Praxis

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26.03.2025 um 08:26 Uhr

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