EAN: 9783847424079

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Wertneutraler Ethikunterricht - ein Paradox? Der Sammelband befasst sich mit der Frage ob und in welcher Form Werteerziehung im Ethikunterricht stattfinden darf oder sollte und thematisiert die sich daraus ergebenden Herausforderungen für die Lehrenden.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
29.08.2026 um 08:35 Uhr

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