EAN: 9783847424260

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Die Untersuchung der Kursgestaltung ist eine wichtige empirische Art der Forschung. Allerdings vernachlässigen Kursdesignerinnen oft die akademischen Richtlinien in der Lehrplantheorie und -entwicklung. Diese Studie über Lehrplangestaltung und Kursdesign für Englisch als Fremdsprache (English as a Foreign Language EFL) verbindet die Theorie mit der Praxis und bietet einen praktischen Leitfaden für Lehrerinnen bei der Planung von Fremdsprachenkursen.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
04.04.2025 um 20:05 Uhr

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