EAN: 9783868598582

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Zweisprachige Ausgabe (deutsch englisch) Bilingual edition (English German) Neue und zeitgemäße Formen von Pädagogik wie Distance Learning Design-Build kollaborative Lernformen oder Peer-to-Peer-Praktiken stellen konventionelle Lehr- und Lernumgebungen in der Architektur und anderen gestalterischen Fächern zunehmend infrage. Vor allem westlich-europäische Ausbildungsstätten sehen sich aktuell mit der Herausforderung konfrontiert standardisierte Raumstrukturen und institutionelle Hierarchien zu überdenken und an unkonventionelle radikalere Lehr- und Lernkonzepte anzupassen. GAM.18 lotet das Spannungsfeld zwischen universitärer Architekturlehre und ihrer Lernumgebung neu aus: Es fragt nach Raumstrukturen und Arbeitsumgebungen in welchen das Nachdenken über und das Entwerfen von Architektur stattfinden kann und untersucht Lehr- und Lernmethoden die die Räume und Institutionen in denen sie stattfinden kritisch in ihre Praxis einbeziehen. Mit Beiträgen von Hélène Frichot Charlotte Malterre-Barthes Lucia Pennati Jean-Louis Violeau und anderen

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
23.03.2025 um 13:10 Uhr

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