EAN: 9783631648582

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The author applies multi-level modeling and longitudinal student achievement data to study school effectiveness in China. He analyzes the effects of school resources and classroom processes on student achievement. After that he focuses on the value-added evaluation of school performance including consistency and stability value-added results.
Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
01.04.2025 um 05:56 Uhr


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EAN
9783631648582
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ASIN
3631648588
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