EAN: 9783825263362

Bilder-Quelle: averdo

Dumm renitent und faul - oder traumatisiert? Wie erkennt man traumatisierte Kinder? Wie kann Schüler*innen geholfen werden die nicht mehr wollen können? Das Buch beschreibt und analysiert die komplexe Dynamik im sozialen System Schule die schwer belastete Schüler daran hindert zu lernen aufzupassen und sich in die Klassengemeinschaft einzufügen. Dafür werden nicht nur internationale Erkenntnisse aus der Traumapädagogik und aus dem Trauma-Informed-Approach genutzt sondern ebenso psychotraumatologisches Grundwissen auf die Regelschulpraxis übertragen. Einflüsse von Familie Armut Migration Peers Medien und Freizeitverhalten werden ebenso untersucht wie auch die Unterstützer Regelschule Sozial- und Sonderpädagogik und Psychotherapie. Studierende Referendare und Lehrkräfte sowie Schulleitungen erhalten mit diesem Buch strukturierte Einblicke in den Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
08.07.2025 um 19:02 Uhr

Produktzustand:

Verfügbarkeit:

Versandkosten:

Sonderpreis: