EAN: 9783830939214

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Für die Gestaltung von Unterricht bedürfen Lehrkräfte der Unterstützung von (Fach-)Wissenschaftlerinnen und Fachdidaktikerinnen die wiederum in ihrer Forschung auf die schulische Praxis eingehen müssen um einen erfolgreichen Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die schulische Handlungspraxis zu erreichen. In den Beiträgen dieses Sammelbandes die sowohl von Forscherinnen als auch von Lehrerinnen geschrieben wurden wird die Brücke zwischen (fach-)didaktischer und erziehungswissenschaftlicher Forschung und Praxis geschlagen. Das Ziel dieses Sammelbandes ist es einen Beitrag für eine verbesserte (fach-)wissenschaftliche sowie fachdidaktische Unterrichtsentwicklungsforschung zu leisten.

Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
04.04.2025 um 14:35 Uhr

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