EAN: 9783868920857
Bilder-Quelle: averdo
Für eine Didaktik die Selbsttätigkeit Neugier und Kreativität junger Kinder unterstützt und herausfordert ist die Reggio-Pädagogik das Modell das theoretisch begründet und praktisch am differenziertesten ausgearbeitet wurde. Deshalb nehmen die Überlegungen zur Didaktik in der frühen Kindheit die Gerd E. Schäfer und Angelika von der Beek in diesem Band veröffentlichen bei der Reggio-Pädagogik ihren Ausgang. Auf dieser Basis werden (kognitions-)wissenschaftliche Grundlagen für eine Didaktik der frühen Kindheit weiterentwickelt und die Praxis wird konsequent an einer Pädagogik des Alltags orientiert. Jenseits der Projektarbeit werden sowohl die Grenzen altershomogener Gruppen- und Angebotspädagogik in Reggio deutlich als auch die Potenziale die die Arbeit in Funktionsräumen in Deutschland bietet wenn Wahrnehmende Beobachtung praxiswirksam einbezogen wird. Ziel ist eine partizipatorische Didaktik als Synthese zwischen Alltag und Projektarbeit. Praktische Beispiele für Projektarbeit - aus dem Alltag zweier deutscher Kindertagesstätten - verdeutlichen die Rolle der Wahrnehmenden Beobachtung der vorbereiteten Umgebung und vor allem die Rolle von Erzieherinnen die sich für die »Hundert Sprachen« der Kinder begeistern. Dies ist der zweite von drei Bänden die sich mit den professionellen Grundlagen frühkindlicher Bildung beschäftigen. Der erste Band Wahrnehmendes Beobachten am Beispiel der »Lernwerkstatt Natur« veröffentlicht von Gerd E. Schäfer und Marjan Alemzadeh beschäftigt sich mit der Professionalisierung der Alltagswahrnehmung von Erzieherinnen und Erziehern - der Kernaufgabe einer Pädagogik des Innehaltens und der Verständigung. Er erschien 2012 im verlag das netz. Der dritte Band der 2014 erscheint widmet sich dem kulturellen Bereich des Naturwissens und verfolgt am Beispiel der »Lernwerkstatt Natur« in Mühlheim an der Ruhr wie Erfahrungswissen von der Natur im Umgang mit Natur entsteht.
Produktinformationen zuletzt aktualisiert am
18.09.2026 um 16:50 Uhr
18.09.2026 um 16:50 Uhr
Hersteller
-
EAN
9783868920857
MPN
-
ASIN
3868920854
Produktgruppe
Fachbücher, Lernen &
Produktzustand:
Verfügbarkeit:
Versandkosten:
Sonderpreis:

Sie sind Shopbetreiber? Listen Sie ganz einfach Ihre Produkte hier bei uns im Portal >>>
Letzte EAN Aktualisierungen:
9783476152565 - Novelle - Hugo Aust Kartoniert (TB)...9783781521544 - Diagnose und Förderung von Kindern mit Zuwanderun...
9783638870320 - Ernährung Handlungsorientierte und situationsbezo...
9783763978069 - Adressatinnen der Sozialen Arbeit...
9783556071908 - Didaktik in der Kindheitspädagogik - Dagmar Kasü...
9783556090947 - Borke Jörn Inklusive Kindheitspädagogik...
9783464420508 - Fachpraxis Metall - Für die berufliche Aus- und F...
9783706912020 - H C Artmann Kartoniert (TB)...
9783827426321 - Frühe mathematische Bildung - Christiane Benz And...
9783825254797 - Bilderbuchanalyse - Tobias Kurwinkel Taschenbuch...
9783447117234 - Fremdsprachenlehrwerke in der Frühen Neuzeit Gebu...
9783946964247 - Auf dem Wege zur mutterlosen Gesellschaft - Burgha...
kürzlich hinzugefügt:
9783427505532 - Naturwissenschaftlich-technische Früherziehung - ...9783631862513 - Reisen durch die Pädagogik und Bildung Gebunden...
9783582143884 - WORT-CHECK Fachbegriffe für Erzieherinnen und Erz...
9783582143808 - eBook inside Buch und eBook WORT-CHECK Fachbegriff...
9783734412769 - Wochenschau Wissenschaft Heterogenität in der p...
9783476152565 - Novelle - Hugo Aust Kartoniert (TB)...
9783946964247 - Auf dem Wege zur mutterlosen Gesellschaft - Burgha...
9783556090947 - Borke Jörn Inklusive Kindheitspädagogik...
9783662546192 - Stryer Biochemie - Jeremy M Berg John L Tymoczko G...
9783824803361 - Boris Hartmann - GEBRAUCHT Gesichter des Schweigen...
9783781521544 - Diagnose und Förderung von Kindern mit Zuwanderun...
9783763978069 - Adressatinnen der Sozialen Arbeit...